一直以来，农村中小学因地域经济发展不平衡，当地财政除了维持学校基本运转外，没有更多的经费投入到图书室建设上，导致农村学校图书室的现状不容乐观。图书室的规模一般偏小，藏书中新书少、旧书多，甚至三五年都难得添加一批新书。图书室建设严重滞后，图书室藏书不能满足学生的阅读需要，甚至里面的许多图书不适合学生阅读。在新华书店看到，《安徒生童话》定价是48元，《雷锋日记》定价是32元……图书出版商追求精美包装造成的高价位，也给乡村学生购买书籍带来了不小的困难。 

培根曾说过：“笔记不但可以加强记忆，而且使人‘精明’。”我国著名教育家叶圣陶老先生也曾告诉我们：“想到了什么，不妨随时提笔把它记下来，这就是读书笔记。想的时候往往比较杂乱，比较肤泛；写下来就非有条理不可了，非切切实实不可了。所以读书笔记是督促自己认真阅读的一个好办法。” 

读书笔记公益行动倡导让乡村学校学生读一本好书，写一份心得。经过志愿者的走访收集，记录每个学生的书籍需求，通过湖南省青少年发展基金会联合全国青基会系统发起的微益中国公益网站发起求助；解决学生借书难、买书难的状况，培养学生作读书笔记（读后感）的好习惯。同时也本校同学可以进行资源共享，进行图书漂流瓶活动，让更多的同学获得阅读的机会，重新发挥学生手中已有图书的效益。

读书笔记公益行动第二期实施在素有“南楚极地”、“百越襟喉”之称的湖南省怀化市通道侗族自治县，为来自12个乡村学校121个学生，共计需要募集121册/套书。本项目“@读书笔记公益行动 2期（通道-菁芜洲中心小学）”是为通道县菁芜洲镇中心小学的10个学生募集10册/套图书。

下图为具体书籍对照表：

菁芜洲中心校简介

菁芜洲镇中心小学位于菁芜洲镇渠水河畔，菁芜洲村二组桐木冲 ，209国道旁，交通极为便利。学校始建于1982年，占地12310平方米，建筑面积4635平方米。现有教学楼3栋，教工宿舍1栋，学生宿舍1栋，综合楼1栋，配有电脑室、多媒体教室等功能室各1个，图书3万多册。学区设有中心校1所、片完小1所（芙蓉完小）、村级小学4所（銮塘、江口、曹家冲、地会）；共开设26个教学班，在校注册学生914人，其中村校学生 280人，中心校有学生634人，寄宿生345人；全学区在岗教职工68人，其中专任教师66人，职工2人；具有大学本科学历21人，大专学历32人，中师学历13人，中（高）级职称教师46人。